Обговорили роль запитань в новій системі взаємодії "учитель-учень", як навчити учнів ставити відкриті запитання та відповідати на них; переглянула приклади документів для фасилітації, які допомагають скуровувати навчання учнів, провела самооцінювання щодо супроводу навчання, створила документ для фасилітації та план впровадження проекту
Комментариев нет:
Отправить комментарий